《少年諸葛亮》雕像

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作為中國(guó)古代著名的軍事家、政治家、外交家,諸葛亮可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但有很多人卻并不知道,諸葛亮的出生地是臨沂市的沂南縣。
諸葛亮作為中華民族智慧的化身,象一顆耀眼的星辰,劃過(guò)歷史的天空,照耀今古,為我們留下了思想和文化的不盡財(cái)富。
《三國(guó)志·諸葛亮傳》上有這樣的記載:“諸葛亮,字孔明,瑯琊陽(yáng)都人也。” 這里所說(shuō)的瑯琊陽(yáng)都,地處現(xiàn)在臨沂市的沂南縣境內(nèi)。
春秋時(shí)期,“齊人遷陽(yáng)”。秦國(guó)滅齊之后,在此建置陽(yáng)都縣。兩漢接承秦制,歷時(shí)四百多年。其轄制范圍,《水經(jīng)注》及一些地方志中均有詳細(xì)記載,《中國(guó)歷史地圖集》對(duì)此也有明確標(biāo)識(shí),與現(xiàn)在的沂南縣區(qū)域相比,東西略大一點(diǎn),南北略小一點(diǎn),基本相似。
座 落在沂南縣孫家黃疃村附近的這段不起眼的石墻,距今已有兩千多年,它便是陽(yáng)都古城墻的遺跡,至今村中還有大量春秋文化和漢文化的歷史遺存。歷經(jīng)歲月的打 磨,偌大的陽(yáng)都城已變成了良田、果園和現(xiàn)代氣息濃郁的村莊,雄偉的城墻已不復(fù)存在。如今城墻殘跡,橫跨南北,斷斷續(xù)續(xù),依稀可見(jiàn)的還有一千五百多米。當(dāng)時(shí) 陽(yáng)都城之大,可見(jiàn)一斑。
公元181年,東漢靈帝光和四年四月,諸葛亮就出生在這里,并在這里度過(guò)了他童年和少年時(shí)代。
諸葛亮的父親諸葛圭,早期擔(dān)任梁父尉,后任泰山郡丞,娶妻章氏。在章夫人臨產(chǎn)前,諸葛圭從泰山郡星夜兼程趕回了陽(yáng)都。天將破曉,兒子降生,接生婆請(qǐng)諸葛圭起個(gè)名字,諸葛圭看窗外正是黎明時(shí)分,東方發(fā)亮,于是脫口而出:“就叫諸葛亮吧,取字孔明”。
當(dāng)時(shí)的陽(yáng)都,良田萬(wàn)頃,水足田肥,山峻泉涌,累世經(jīng)學(xué)的風(fēng)氣相當(dāng)盛行,這使諸葛亮很小就接受了良好的啟蒙教育。史書這樣記載當(dāng)時(shí)私人講學(xué)的盛況:“弟子自遠(yuǎn)而至,少則數(shù)百人,多則萬(wàn)人。”學(xué)風(fēng)之濃厚由此可見(jiàn)。
諸葛亮的母親章氏,出身于書香門第,知書達(dá)禮,嚴(yán)于教子。諸葛亮很小她就用心教他學(xué)誦功課。她告訴諸葛亮:文字沒(méi)有產(chǎn)生以前,先有了聲音,所以讀書背書聲音一定要大,讀書有聲心方明。只有讀了背,背了讀,舉一反三,才能熟記于心。
諸葛亮三歲那年,母親章氏去世。但諸葛亮小時(shí)候養(yǎng)成的大聲讀書的習(xí)慣,一生中都保持了下來(lái)。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮?xí)r,諸葛亮醒來(lái)所做的第一件事就是大聲吟詠:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲……”諸葛亮既有檢驗(yàn)劉備心誠(chéng)的意思,也是習(xí)慣使然,不知其原由的張飛以為諸葛亮單純地傲慢失禮,多少有些誤解。
諸 葛亮從小大聲朗讀的習(xí)慣,不但練就了一副好嗓子,同時(shí)還造就了他的好口才。即便與人發(fā)生沖突,也從不動(dòng)手,而是擺事實(shí),講道理,以理服人。在同齡的小伙伴 中,沒(méi)有對(duì)手,就連在京師游過(guò)學(xué)的哥哥諸葛謹(jǐn)也甘拜下風(fēng)后來(lái)他在兩敵陣前罵死曹將王允,在東吳舌戰(zhàn)群儒,無(wú)不體現(xiàn)了他非凡的口才。
諸葛亮的遠(yuǎn)祖諸葛豐知識(shí)淵博,明經(jīng)通史,任過(guò)漢室的要職,家族甚為顯赫。外有大環(huán)境的濡染,內(nèi)有經(jīng)學(xué)門第熏陶,所有這些,對(duì)諸葛亮學(xué)業(yè)有成有著很大的影響和幫助。因此,諸葛亮三歲便會(huì)彈琴,四歲下得一手好棋,五歲就已熟誦《詩(shī)經(jīng)》了。
魯國(guó)是儒家文化的發(fā)祥地,諸葛亮接受最早最多的也便是儒學(xué)教育。
諸葛亮一生對(duì)劉備的忠,對(duì)將士們的義,對(duì)長(zhǎng)者的禮孝,無(wú)不體現(xiàn)出他的儒家風(fēng)范。劉備東吳迎親以及諸葛亮江東為周瑜吊孝,更是他創(chuàng)造性地把儒學(xué)的禮儀與軍事謀略巧妙結(jié)合的成功典范。
古往今來(lái),凡成就大事業(yè)者,必少年時(shí)就立下終身之志,且勤奮好學(xué),不懈努力。
諸葛亮的私塾老師姓季名帥群,與諸葛亮的叔叔諸葛玄是同學(xué),為人忠厚、重仁義、守孝道、懂周禮、通易經(jīng),在當(dāng)?shù)赝藕芨,諸葛亮對(duì)季帥群老師的教授很感興趣。
季 老師家中喂了一只雞,一到下午三四點(diǎn)鐘,雞就準(zhǔn)時(shí)跑到季老師身邊等著喂它,這也成了季老師約定俗成的放學(xué)時(shí)間。諸葛亮還想多聽(tīng)老師講課,就想了個(gè)辦法,每 次上學(xué)時(shí)就從家里拿些米來(lái),偷著把雞喂了。不久,季老師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,他不但沒(méi)有批評(píng)諸葛亮,還被他小小年紀(jì)就有如此強(qiáng)烈的求知欲望所感動(dòng)。從此,經(jīng) 常給諸葛亮加講課程
諸 葛亮好學(xué),儒學(xué)之外,亦多有涉獵。通讀《老子》,強(qiáng)記《易經(jīng)》,喜愛(ài)兵法。當(dāng)年著名軍事家孫子也曾在這一帶活動(dòng)過(guò),并留下傳世兵書《孫子兵法》,諸葛亮悉 心鉆研,品嘗其中味道,從中受益匪淺。諸葛亮的叔父諸葛玄也是當(dāng)?shù)赜忻拇髮W(xué)問(wèn)家,曾任陽(yáng)都縣尉,招募兵士,歷練軍卒,多有兵學(xué)藏書。年幼的諸葛亮每每細(xì) 究深研,深得叔父的喜愛(ài)。他還從幞頭道人那里識(shí)得“八陣”,反復(fù)揣摩。
相傳,幞頭道人是諸葛亮老家西邊山上寺廟的主持,失去母愛(ài)的諸葛亮在幞頭道人那里找到了許多學(xué)習(xí)的快樂(lè)和慰藉。自幼聰慧的諸葛亮跟從幞頭道人學(xué)習(xí)了一些天文地理知識(shí),也接受了一些道家思想的啟蒙。后來(lái)諸葛亮能識(shí)天文地理奇門遁甲,與幞頭道人不無(wú)關(guān)系。
諸 葛亮的父親諸葛圭一直在外地做官,為了撫育年幼的子女,只好又娶殷氏為妻。傳說(shuō)殷氏十分漂亮,但為人卻很苛刻。由于諸葛亮非常有主見(jiàn),遇事好爭(zhēng)論,殷氏對(duì) 他不是很喜歡,母子并不愉快。后來(lái)諸葛亮娶黃承彥丑女為妻,有人說(shuō)就是因?yàn)橹T葛亮從小對(duì)漂亮女人沒(méi)有好感。當(dāng)然也有人說(shuō),諸葛亮是一個(gè)不以貌取人而重視才 能的人。
諸葛亮愛(ài)人才而不貪錢財(cái)。在他任丞相的數(shù)十年中,大力發(fā)展蜀國(guó)農(nóng)工商業(yè),卻從不公財(cái)入私,到頭來(lái)兩袖清風(fēng),妻無(wú)副服。所以大詩(shī)人杜甫在詩(shī)中感慨:“諸葛蜀人愛(ài)”。
諸葛亮無(wú)論是朝中議事,還是行軍打仗,一把羽毛扇從不離手。羽扇輕搖,擋得十萬(wàn)精兵。傳說(shuō)這是因?yàn)橹T葛亮從小體弱,并患有頭疼病。不僅頭裹綸巾,而且還要用它來(lái)?yè)躏L(fēng)御寒。南遷之后,荊蜀多悶熱之氣,羽毛扇就更派上了用場(chǎng)。去世之后,羽毛扇作為陪葬品一直陪伴著他。
聰明好學(xué),使得小小年紀(jì)的諸葛亮表現(xiàn)出了同齡孩子少有的智慧。他和小伙伴們常常玩耍捉迷藏的游戲,他總能變著花樣抓到對(duì)手。有些小伙伴不服氣,諸葛亮就把他給放了,再藏再抓,如此反復(fù),總能被他抓到,直到對(duì)方心服口服為止。這頗有點(diǎn)七擒孟獲的味道。
陽(yáng) 都古城,東臨沂河,北去五里是汶河與沂河的交匯處,往南十余里則是蒙河入沂的河口。這些河道水流為諸葛亮和小朋友們提供了玩耍的好場(chǎng)所。那時(shí)的沂河,水急 浪高,往來(lái)船只不斷,場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。少年時(shí)代的諸葛亮?xí)r常登上城頭,面向沂河,誦讀文章。后來(lái)諸葛亮數(shù)次指揮水戰(zhàn),皆駕輕就熟,取得大捷,這與他從小在沂 河邊長(zhǎng)大,精通水性有一定關(guān)系。
夏天,經(jīng)常有麻雀襲擾莊稼,大人就讓孩子們?cè)诘乩锟垂,但孩子們貪玩,常常把看管的事耽誤了。諸葛亮就和小伙伴們想了一招:把草芥扎成草人,插放在田中,用空城計(jì)嚇唬麻雀。這也是稻草人的由來(lái),后來(lái)有人推測(cè)說(shuō)諸葛亮草船借箭也可能是受此啟發(fā)。
在 《三國(guó)演義》里,這個(gè)動(dòng)作幾乎成了諸葛亮能掐會(huì)算的標(biāo)志。其實(shí)這不過(guò)是他小時(shí)候被蜜蜂蟄過(guò)而致。被蜜蜂蟄過(guò)的手指,從此落下病根,時(shí)常奇癢難忍。為了止 癢,只好手指不停地搓撓,時(shí)間長(zhǎng)了,就養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)了蜀國(guó)軍師的諸葛亮每每遇到問(wèn)題,就習(xí)慣性地掐著手指頭思考。后來(lái)人不管怎樣效仿,也不過(guò)是東施效 顰罷了。
諸 葛亮的家院對(duì)面,有一孫記木匠鋪。相傳這個(gè)木匠的主人叫孫成,祖上與齊國(guó)的管仲是遠(yuǎn)房親戚。孫木匠有許多關(guān)于管子的故事,講給孩子們聽(tīng),講他如何有才,如 何治理齊國(guó),如何做得丞相。諸葛亮特別崇拜管仲,后來(lái)常 “自比管仲、樂(lè)毅”。由于他經(jīng)常到孫木匠家去玩,對(duì)木匠工具和木匠工序就有了很多了解。后來(lái)他統(tǒng)帥三軍,西出祁山,親自研制了木牛流馬,應(yīng)該說(shuō)有一定的根 據(jù)和基礎(chǔ)。三國(guó)之后,并沒(méi)有任何有關(guān)木牛流馬的實(shí)物流傳下來(lái),后人也無(wú)法知道其中的奧妙和玄機(jī),不過(guò)從一些文字記載上,我們大致可以了解到,外觀與真牛真 馬相去無(wú)幾。
諸葛亮八歲時(shí),父親諸葛圭也去世了,生活主要靠叔父諸葛玄照料。適逢董卓之亂,后又有黃巾起義,亂世中的諸葛亮品嘗了生活的艱辛,也使他萌生了安幫治國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
公元194年,14歲的諸葛亮被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),跟隨叔父諸葛玄南下豫章避難。從此以后,他再也沒(méi)有回來(lái),這不能不說(shuō)是陽(yáng)都的一大憾事。
后來(lái),諸葛亮躬耕南陽(yáng),“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,韜光養(yǎng)麾,靜待時(shí)機(jī)。
公元207年,劉備三顧茅廬,向諸葛亮問(wèn)詢天下大事,諸葛亮以《隆中對(duì)》奏答。從此,二十七歲的諸葛亮登上了東漢末年的政治舞臺(tái)。其后,他縱橫三國(guó),智戰(zhàn)群雄,成就了一代偉業(yè),作為中國(guó)古代偉大的軍事家、政治家、中國(guó)歷史名相載入了不朽詩(shī)冊(cè)。
他的草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲,空城之計(jì),這些蘊(yùn)含著豐富兵學(xué)思想的光輝戰(zhàn)例,至今還一直為人們津津樂(lè)道。
公元223年,劉備病逝,其子劉禪繼位,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,兼領(lǐng)益州牧,總攬軍政大權(quán)。為了實(shí)現(xiàn)先帝遺愿,他數(shù)次北伐,意圖中原,直至鞠躬盡瘁,死而后已。
公元234年,正值盛年的諸葛亮病逝五丈原軍中,享年五十四歲,謚號(hào)忠武。后世有詩(shī)評(píng)曰:三顧頻繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未表身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
雖然他未能匡扶漢室,完成一統(tǒng)大業(yè),但他波瀾壯闊的一生,卻成為千古絕唱。一代諸葛武侯,其情,蒼天可表;其義,大地動(dòng)容;其智慧,千百流傳;其忠誠(chéng),世人景仰。
成都武侯祠的對(duì)聯(lián):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)三十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。對(duì)諸葛亮的一生作了高度概括。
陜西省勉縣定軍山建有“武鄉(xiāng)侯”諸葛亮的陵墓,有對(duì)聯(lián)曰:“義膽忠肝,六經(jīng)以來(lái)二表;托孤寄命,三代而后一人。
臨沂城中的五賢祠,上刻“孝感天地”,下刻“忠冠古今”。殿內(nèi)正中塑諸葛亮坐像一尊,其殿前御碑亭內(nèi),有乾隆皇帝的詩(shī)碑,曰:“孝能竭力王祥覽,忠以捐軀顏杲真;所遇由來(lái)殊出處,端推諸葛是全人。”
在諸葛亮的家鄉(xiāng)沂南縣,也專門把諸葛亮的故居保護(hù)起來(lái),并在縣城建造了諸葛亮公園。
歷史上的諸葛亮不是完人,但千百年來(lái),一代又一代的人民百姓都把他視為智慧的化身,譽(yù)他為“智圣”。是家鄉(xiāng)父老的關(guān)懷和陽(yáng)都山水的哺育,給了他無(wú)窮的靈氣和智慧。
智圣諸葛亮是陽(yáng)都沂南人的驕傲,是勤勞智慧的沂蒙人的驕傲,也是中華民族的驕傲!
作者:張世勤